我的太行路，我的太行景

大漠深处

　　我们学校有位黄老师，画儿画的特别好，每到周末时背着个画板满山转，羡慕死个人儿。本来他答应收我为徒的，可因为一件小事给黄了，就是我想在跟他学徒期间，想用他的笔和纸而已。

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　　我喊黄老师为黄大师，回为他不仅画儿画的好，说起话来也是一大套一大套的理论。我爱听别人说话，所以没事儿时，就到他办公室里坐会儿。他会用他那不是古董但很古老的白瓷带花儿的茶壶泡上一壶茶，我用那配套的小白瓷杯吸溜儿一口茶后，开始听他讲道理。

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　　他说景美不美与心情有关，心情好时，会说：“啊，塞北的雪。。。”，心情不好时，会说：“切~~，就这风景。。。”之类的话。不过类似这样的话我还是能认同的，关键是下面的话我不接受。

他问我：“这个世界美不美？”

　　我说：“很美”

　　他又问我：“这个美跟我有什么关系？”

　　我说：“我很喜欢大自然的美，这美我活着时我可以欣赏，我死后这美依然存在，美好着别人”

　　他说：“错，大错特错，你死后，大自然的美就不存在了。。。。。。”

　　我反驳他，他激动起来，说了些我小时候学习上受老师毒害太深的话。听着听着，觉的有一种唯物和唯心的感觉，顿觉恐慌，上升的层次太高了，别摔着了，所以我赶紧说，莫生气，容我想想。然后吸溜儿一口茶就继续听他讲起来。

　　后来我还真想了黄大师的话，觉的还稍有些道理。

　　我所走过的路，我活着是我的，我看到的美景就是我的。所以这次把这次的户外行命名为：
　　我的太行路，我的太行景。

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　　去的路上，我对太行骑游说我怎么也不明白他为什么对古村落有这么深的感情，他说我还没到他那个年龄的过。我又说，那悠悠自在为什么也对古村落有那么大的兴趣。。。最后我总结的是：悠悠自在心理年龄比实际年龄大，大到太行骑游；我的心理年龄比实际年龄小，小到俺家闺女。所以在这次的探访古村落，我更多注意的是古屋上长出的小嫩草，院中开着的野花和那落满白梨花瓣的石台阶。这或许算是在与古屋培养感情吧。

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来自小米

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　　丹拿高音爱用他那不标准的港台音说话，他说在拍太行天路时，不能只把它看成是路，而要想成更美好的东西，比如河流，那我把这天路想成了丝带。这就是男人与女人的思维方式不不同，男人想的都是有气势的东西，女人想到是柔美的东西。不过我还是不明白，天路的名子也很美，为什么还要想成其它的东西。